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初中科学课程中科学精神与人文素养 协同培育的策略研究-求知导刊2026年29期

初中科学课程中科学精神与人文素养 协同培育的策略研究

作者: 陈成 字体:小   中   大

《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)强调,要培养学生的科学精神,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观,进而促进经济社会发展和科技强国建设。在新课标的引领下,初中科学教师应协同(试读)...

求知导刊

2026年第29期