摘 要:《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调阅读教学应从表层信息提取走向深层意义建构。文本解构教学法通过对语篇进行词汇解码、结构分析、逻辑梳理和文化阐释四个维度的系统拆解，引导学生在“解构—重构”的（试读）...
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