摘 要: 随着我国信息技术的不断迭代和新课改的深入推进, 培养学生的核心素养成为教师应积极探索与实践的重要课题。本文在阐述信息技术赋能数学抽象思维核心价值的基础上, 梳理信息技术支撑思维可视化的核心维度, 以（试读）...
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