摘 要:在初中区域地理教学中,地图是教学的核心载体,承载着地形、气候、区域等地理信息,早期的纸质地图更新滞后,呈现方式单一,很难满足培养学生核心素养的要求。数字化地图依托其动态交互、信息可拓展性等优势,成为优（试读）...
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