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AI赋能初中道德与法治教学的策略及效果探究-求知导刊2026年30期

AI赋能初中道德与法治教学的策略及效果探究

作者:黄勇纲 字体:小   中   大

摘 要: 当前的初中道德与法治教学中存在教材内容抽象、学生生活体验缺乏、课堂互动单一、评价反馈滞后等问题,AI 技术的推广和应用,可以有效解决上述问题。本文从打造多模态资源库、打造 AI 智辩交互平台、开展智能(试读)...

求知导刊

2026年第30期