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真实情境下的高中地理问题式教学评价策略-家长2025年11期

真实情境下的高中地理问题式教学评价策略

作者:柯燕玲 字体:      

《普通高中地理课程标准》强调培养学生的地理核心素养。实践中,通过新型的教学方式促进学生核心素养的提升,让学生形成终身受益的关键性能力和必备品格,就成为教育教学关注的重点。而围绕真实情境推进问题式教学就(试读)...

家长

2025年第11期