《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）的颁布，标志着我国学前教育从规模扩张转向质量提升，其核心要义在于聚焦教育过程性质量，而师幼互动作为教育过程指标的核心维度，直接影响集体教学活动的育（试读）...
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