在当今教育领域，“核心素养”“备—教—学—评”一体化都是有关课程改革的热点话题。教师对教学规划的调整需要以培养学生的核心素养为出发点，对教学实践的优化要指向“备—教—学—评”一体化课堂的构建。在“备—（试读）...
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